Kabinet jazyků

[Ptolemaios]

podle toho, jestli myslíš "odtud" jako "daleko někde" nebo "odsud" jako "tady blízko"

[Liger]

Odtud teda vnímám taky jako blízko. Vlastně nevidím rozdíl mezi odtud a odsud... A není odsud taky nespisovně? Internetová příručka to nezná...edit: ale odtud taky ne, takže v tomhle se tomu nedá věřit.

[Lërra]

Podle mě (i podle pravidel) je "odsud" nespisovná varianta "odtud". A "odtud" znamená "odněkud zblízka". "Odněkud zdaleka" je "odtamtud".

[Liger]

Lerra: taky bych řekl

[JarynekZ]

Úryvek z popisu telefonu na aukru: "dislej vpořátku" -- a já do toho 15 vteřin čumím jak husa do flašky a přemýšlím, co se mi na tom něco nelíbí...

[JarynekZ]

"Určete 50.tý člen binomického rozvoje"

[Liger]

kdyby tam bylo "n-tý člen", tak je to v pořádku, ale s dosazením čísla a ještě změnou pomlčky v tečku už je to facku...

[yannush]

ja sa chcem tiež zapojiť do tejto témy. najnovšie ma trapi a neda mi spávať slovné spojenie "veľmi správne". možno ani nie z gramatického hľadiska ale skôr z logickeho nezdá sa vam že je to kus taky blud? veľmi spravne. šak buď to je spravne alebo nie. alebo môźe byť niečo menej spravne a viac spravne?

[Araoth]

Velmi správně je asi když k tomu řekneš ještě 20 správných, ale s tématem nesouvisejících věcí...

[Liger]

No, může být něco "částečně správně". Ale k tomu je opak spíš "zcela správně" než "velmi správně" to je pravda... Asi je to něco jako "nejideálnější".

[Hyper SteveTR]

Já se nad "velmi správně" nikdy nepozastavil, až teď, a uvědomil jsem si že je to vlastně blbost. "Velmi dobře" chápu, ale "velmi správně"?

[Liger]

Já teda snad "velmi správně" ani neslýchám. To spíš to "velmi dobře".

[JarynekZ]

kdyby tam bylo "n-tý člen", tak je to v pořádku, ale s dosazením čísla a ještě změnou pomlčky v tečku už je to facku...

Na pomlčku to opravil po tom, co jsem mu oznámil, že "padesátý" se takhle opravdu nepíše...

[Hyper SteveTR]

Co maj sakra všichni s používáním "e" ve slovech typu "eventuelně", nebo "specielní"?

[Liger]

Jo, za to bych taky vraždil, ale přijde mi že už je to staršího data, slýchám to spíš od starších lidí... samozřejmě je to prostě blbě.

[Zidane]

No, může být něco "částečně správně". Ale k tomu je opak spíš "zcela správně" než "velmi správně" to je pravda... Asi je to něco jako "nejideálnější".

Nebo radosti typu "více slušný" a podobné zřejmě anglismy (základ - more - the most, zřejmě odtud), co mají všichni s tím "více", to se jim "slušnější" nelíbí?

[yannush]

pozor pozor!! je tu ďalšia lekcia. v minulej časi sme si predstavili vyraz "veľmi správne"

ja sa chcem tiež zapojiť do tejto témy. najnovšie ma trapi a neda mi spávať slovné spojenie "veľmi správne". možno ani nie z gramatického hľadiska ale skôr z logickeho nezdá sa vam že je to kus taky blud? veľmi spravne. šak buď to je spravne alebo nie. alebo môźe byť niečo menej spravne a viac spravne?

,ktory je samozrejme nespravny. dnes za akciovu cenu je tu novinka- vyraz "veľmi nesprávne", ktorý je ešte horší .
Teraz vam necham priestor na diskusiu, nech sa páči.

[Hyper SteveTR]

To fakt, ale fakt nemůžou prostě použít výraz "špatně"?

[Liger]

nech sa páči.

Takže to "páči" skutečně znamená to, co je na tom obrázku? Česky tedy "Ať se ti páčí"? Vždycky jsem nad tím přemýšlel...

[yannush]

nech sa páči.

Takže to "páči" skutečně znamená to, co je na tom obrázku? Česky tedy "Ať se ti páčí"? Vždycky jsem nad tím přemýšlel...

ano aj.

[Zidane]

Tady je vidět, že neposloucháte Kabáty, jinak byste věděli, že tak ako sa vám páči tým novým páčidlem? Bardzo dobre sa páči, tak ještě chvíli a rozeberem celou zem!

[Zidane]

To fakt, ale fakt nemůžou prostě použít výraz "špatně"?

To je moc tvrdé a kruté, v dnešní době politické korektnosti se to brzy nebude smět a "velmi nesprávně" bude jediné povolené. A za našich dětí (a když ne za našich, tak nejpozději za Batraších) to bude nějak takhle:

Pokud žák v minulosti tvrdil, že krokodýl je ryba, byla to chyba.
Dnes to pochopitelně není chyba, ale žákův osobitý vlastní názor, který má právo zastávat a je třeba to bez výhrad respektovat. Na učiteli je, aby nezranil žákovu křehkou osobnost či nenarušil jeho sebevědomí. Musí proto vytvořit vstřícnou kreativně edukační atmosféru a pro dané tvrzení najít vhodnou interpretaci.
Např.: "Správně, Pepo, krokodýl vskutku patří mezi ryby, patří také ale i mezi obojživelníky. I mezi tropický hmyz, zkrátka mezi všechny obyvatele afrických řek. Patří mezi ně, protože spolu s nimi tvoří jednu velkou šťastnou rodinu, které se říká ekosystém.
Ale jinak je to plaz, ty debile!"

[Ptolemaios]

Tady je vidět, že neposloucháte Kabáty, jinak byste věděli, že tak ako sa vám páči tým novým páčidlem? Bardzo dobre sa páči, tak ještě chvíli a rozeberem celou zem!

a ty asi neposloucháš Morčata na útěku a "tak ako sa vám robí tým novým robertkem?"

[Araoth]

Tady je vidět, že neposloucháte Kabáty, jinak byste věděli, že tak ako sa vám páči tým novým páčidlem? Bardzo dobre sa páči, tak ještě chvíli a rozeberem celou zem!

Áááá Dole v dole... jedna z nejoblíbenějších... Ale vůbec říkal jsem Vám, že mám divnej hudební vkus? AC/DC, Kabáti, Snow Patrol a Izrael Kamakawiwo'ole... Taková všehochuť...

Jo a poslední dobou i Landa...

Ale proč to sem píšu, ještě mi bude plot nadávat za OT...

[Ptolemaios]

za ACbleskDC, Kabáty a Landu ti nadávat nebudu, beru tě na milost (ale jen tentokrát)

[DanDan]

Tady nic nebylo. Děkuji za pozornost.

[Liger]

A jak to chceš jinak říct? Šak je to správně, ne? Samozřejmě, dalo by se říct třeba "přidávána", ale od slovesa "dávat" je to správně utvořený trpný rod...

Edit: já ti dám, že tam nic nebylo, to teda bylo a tenhle příspěvek teď postrádá kontinuitu...

Edit2: Ale já se jen tak nachytat nenechám:

Na tento kanál budou dávána videa...

Dávána? To zní jako dávená...

[DanDan]

Jestli to nebude taky trochu o tom ze velke spolecnosti nemaji prava na vytovory kdejakeho bandu z horni dolni. (Nerikam ze takove kapely nemuzou hrad dobre!)

Prej hrad...

[Hyper SteveTR]

On celý ten příspěvek je trochu na pomyšlenou (ve smyslu mluvnickém).

[Liger]

Už jenom použití toho šíleného "o tom", když by se to dalo krásně nahradit "tím"...

[Lërra]

<a> ...dělám to teprv po 2 hé
<Lerra> a: kolik znaků přesně jsi ušetřil napsáním “po 2 hé“ místo správého “podruhé“
<a> Lerra: 2!
<a> Lerra: a už jsem je zase vyplítval.

Komentář: Matika, logika a gramatika svorně pláčou.

[Ptolemaios]

a co tobě bránilo to dát do odpovídajícího tématu?

viewtopic.php?f=3&t=67&start=450

[Zidane]

Tak tak, chlapec zřejmě mezeru nepovažuje za znak. Na tohle často nadávají překladatelé ap., že agentury se je snažej šidit i tímhle - že za znak považují písmeno a číslo, mezeru ne. Snad na Nyxu jsem v té debatě četl, že jeden člověk na to neřekl nic a pak jim dodal požadovaný text "napsanýpřesnětakhlečilibezmezer" a zdůvodnil to "no co, jsem placený od znaku, mezery neplatíte, čili asi nejsou potřeba. Pokud chcete mou práci s mezerami, koukejte mi je taky zaplatit" a jak prý rychle dostali rozum

[Lërra]

Chtěla jsem, aby to bylo u ostatních znásilněných číslovek... Někdy mám pocit, že ti lidi to schválně píšou tak, aby to bylo stejně dlouhé nebo delší...

[JarynekZ]

... aby to bylo stejně dlouhé nebo delší...

Myslíš perly jako "2x -krát"? (... a opravdu tím není myšleno "dvě iks krát")

[Lërra]

Třeba. Nebo 100-tý.

[Zidane]

Kde to bylo, na Lameru - "0 lou"? To je demence na kvadrát, něco jako "1000ce", čehož mám i printscreen.

[yannush]

Kde to bylo, na Lameru - "0 lou"? To je demence na kvadrát, něco jako "1000ce", čehož mám i printscreen.

[Lërra]

Kde to bylo, na Lameru - "0 lou"?

Tak toto mi způsobuje, nelžu vám, fyzickou bolest!



...i když to možná bude jen infarkt.

[Hyper SteveTR]

Ale "0 lou" je už ale naprostá demence... Co to jako má být? "Nula lou"?

[yannush]

a možno to nie je nula. možno je to o. či?

[Lërra]

To bude takový matematický popěvek... Nula lou, lá li lá li lou...

[JarynekZ]

Tentokrát ne gramatika, ale vyjadřování - všimli ste si, jak je "pan.sponka" na seznamáckých fórech, konkrétně v návrzích ke spolužákům nechutně arogantní? Když si tam desítky hlavních správců tříd stěžují, že si lidi stěžují a navíc oznamují, že se chystají třídy smazat (jeden tam psal o víc než 90 lidech, takže to asi nebude o jedné třídě), a pan sponka píše něco o tom, že starej vzhled nebude, protože kvůli němu odcházeli lidi... Kromě toho tam má ještě hodně podobných perel.

[Liger]

<a> ...dělám to teprv po 2 hé
<Lerra> a: kolik znaků přesně jsi ušetřil napsáním “po 2 hé“ místo správého “podruhé“
<a> Lerra: 2!
<a> Lerra: a už jsem je zase vyplítval.

Komentář: Matika, logika a gramatika svorně pláčou.

Bože... A ještě to dorazí tím měkkým í ve slově plýtvat...

Zidane: "0 lou" už prosím tě nikdy nepiš, nemusel bych to, podobně jako tuleň, přežít...

[Lërra]

Jé, Ligře, "až umřeš, budem spolu ležet v hrobje" (Reálný milostný dopis ze třetí třídy.)

[Liger]

Ok, "sejdeme se na hřbitově".

[Zidane]

Jé, Ligře, "až umřeš, budem spolu ležet v hrobje" (Reálný milostný dopis ze třetí třídy.)

Ve třetí třídě bych to ještě bral, tam se bě/pě/vě či jak to je, teprve probírá, takže budiž.

Nemůže každý být jako já, když jsme probírali vyjmenovaná slova, resp. k nim teprve načuchli a soudružka (tenkrát) učitelka si kdovíproč vybrala mě, když chtěla ukázat, že jako B F L M P S V Z nejsou tak jednoduché souhlásky, aby se vědělo, jaké I/Y tam kde psát. No chtěla nám ukázat na jakémsi cvičení, co a jak a že tady se dá čas od času používat oboje a zřejmě přejít k vyjmenovaným slovům. No naběhla si. Já už tenkrát byl dost velký salámista, tak jsem jí v klidu řekl, v jakém případě se kde píše I nebo Y a ještě se jí zeptal, proč se mě ptá, když je to přece "naprosto jasné". Nechápala a pak z toho vybruslila stylem "dobře, tak ty to třeba víš, zkusíme tady spolužáka" a došla tam, kam chtěla.
Jako jo, kdyby mě za ty tři roky neznala, řeknu "dobře, blbě vybrala".

Jenže já uměl už ve školce číst a normálně jsme se natvrdo střídali s učitelkou, když ji "bolela pusa" a předčítal jsem spoluškolkovým dětem. A soudružka učitelka to věděla, dobře to věděla už při zápisu.

Říkala máma, že už při zápisu s tou mou "přílišnou chytrostí" byla trošku potíž, protože učitelky se k tomu "já si ho vezmu do třídy" (tenkrát to nešlo tvrdě dle abecedy) tak nějak neměly, protože tušily, že "s ním budou potíže, jak ho zabavit ve chvíli, kdy budu ostatní učit číst, když on to v pohodě umí, takže se bude nudit?".
Nakonec si mě vzala do třídy nejmladší učitelka s tím, že "já si ho teda vemu", máma si prý v tu chvíli říkala "no to bude veselé" a paradoxně ale Mikešová a později Ajšmanová byla ale přesně to, co jsem potřeboval - dokázala mě vystihnout, zabavit, zkrotit.... ono vemte si to, máte ve třídě třicet dětí a z toho jedno to, co ho máte naučit, dávno umí, jak ho zabavit, aby se nenudilo a nevyrušovalo a nedělalo tedy problémy ostatním, které to, co to jedno umí, musíte naučit?
No tak či tak, s odstupem času si říkám "nedošlo jí to, že zrovna mě se ptát nemá, že to pravděpodobně budu vědět nebo se zeptala schválně, aby viděla, že taky něco neumím a nádherně si naběhla?"

A to, abych pravdu řekl, ani nevím, kdy jsem se vlastně naučil číst a tak. Rodičové říkají, že jsem se prostě ptal "a co je tohle za písmenko a tohle a tohle?", až jsem si to dal dohromady a začal sám od sebe číst - v pěti letech. Je pravda, že od té doby jsem byl typ, který přečetl všechno, co viděl, včetně nahlas "NEMLUVTE ZA JÍZDY S ŘIDIČEM" v MHD ve chvíli, kdy prý samozřejmě řidič s někým vykecával a následně koukal jako co si to kdo dovoluje a neser mě hajzle nebo tě vysadím!

Ale k věci. Co mě poslední dobou štve, je ta tipsporťácká loterie "Tip6ka" - co to je, toto? To se pak má člověk divit, že hovádka čtou 6 tvrdě jako "šest" a přidávají si k tomu koncovky. Ačkoliv tohle by aspoň dalo logiku a ač by mě tvary "6ý", "6ému" atd. vytáčely i tak, aspoň by se to dalo zdůvodnit "no tak si ten blbec čte číslovku jako ŠEST a tak aby četl ŠESTÝ, tak si musí přidat Ý, je blbej, ale aspoň logicky uvažuje", takové ty radosti typu "6tý" atd. jsou prostě a jednoduše na pár facek.

Ale bude hůř, kde já to četl? Možná i na Lameru, prostě něco ve smyslu, kdy učitelka vysvětlovala žákovi (snad sedmá třida, takže by to MĚL DÁVNO VĚDĚT!), že jména a příjmení se píšou s velkým písmenem a proč on je píše s malým - a kluk se železnou logikou opáčil, že naši fotbalisti to mají taky tak. Což je pravda, "rosický" "baroš" čech" atd. mě sere neskutečně a kašlu jim na vysvětlení, že "to je fontem, to tak musí být" - s prominutím HOVNO musí být, tohle je prostě prasárna a já to mít schválit, tak to neschválím a řeknu, že pokud nejde kvůli fontu dát první písmeno velké, tak prostě hledejte jiný font, kde to jde, příjmení se píší s prvním písmenem velkým" a trval bych na tom a buď by našli jiný font nebo mě vyrazili. Tak či tak, lepší, aby mě vyrazili, než abych byl "podepsán" pod paskvilem typu "rosický", tak to prostě je.

[yannush]

sága "genialny Zidane" pokračuje.

[Ptolemaios]

ani to nebudu číst, po prvních pár slovech o školce se mi chtělo zvracet...

[yannush]

ani to nebudu číst, po prvních pár slovech o školce se mi chtělo zvracet...

tušim dva odseky som zvládla.